• Rasismebegrepets relevans i fagfornyelsen 

      Lysvik, Rebekka Theresa Ravn (Master thesis, 2021)
      Høsten 2020 startet implementeringen av den nye læreplanen, fagfornyelsen (LK20), i den norske skolen. Et av hovedpremissene ved å fornye læreplanen, var å gjøre skolen i stand til å møte et moderne og flerkulturelt samfunn. ...